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关于陶研会2013立项课题成果评审的通知
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关于陶研会2013立项课题成果评审的通知
作者:闻老师    文章来源:原创    点击数:2493    更新时间:2013-10-14 12:10:55

各会员单位:

为弘扬和践行陶行知教育思想,推进我区教育事业的改革和发展,经余杭市陶行知研究会常务理事会研究决定于201310-11月将组织开展区陶研会2013年立项课题的结题和优秀成果评选工作,现将有关事项通知如下:

1.立项课题结题与优秀成果评选须提交的材料

1)请各立项课题单位做好课题结题的各项准备工作,将结题和优秀成果的电子文档在20131030日之前用E-mail发至sxgx106@163.com或通过“ 余杭教育网-城域网发:教师进修学校 丁瑞仙”。

2)结题和优秀成果字数5000-10000字。文前有300字的摘要和关键词,文后有参考文献和规范注释。

word文件形式。

题目:黑体、三号

二级以下标题:宋体加粗、四号

正文:宋体、小四号

脚注、参考文献:楷体,小五号

行距:1.25

附作者介绍、联系电话、地址、邮箱

2.优秀成果评选办法

本次优秀成果评选设一、二、三等奖。届时,区陶会将组织专家组进行评审。区陶会将向获奖作者颁发证书。获区一等奖优秀成果将参加杭州市陶行知研究会2013年年会论文征集评比。

联系人:朱跃跃 86244606     丁瑞仙13968199118

 

附:余杭区陶行知研究会2013年立项课题名单

 

 

                            余杭区陶行知研究会

一三年十月十二日

 

 

余杭区陶行知研究会2013年立项课题名单

编号

研究课题

单 位

负责人

YT03001

从爱出发,关注班级“绿色教育”的实践与研究

教师进修学校

王瑛

YT03002

“以学促教,学为中心“的初中语文课堂教学研究

教师进修学校

蒋金花

YT03003

基于“真善美”体验的农村幼儿园教师中长期项目培训路径设计与实践

教师进修学校

胡小琴

YT03004

陶行知“教学做合一” 思想在中职学校课堂教学中的实践研究

社区学院

高有法

YT03005

“教学做合一”理念下的高中历史课堂有效提问的行动研究

余杭第二高级中学

王 强

YT03006

充分激发学生的自主性和互动性,培养学生自我成长的能力
----
高中生自我管理与发展模式的研究

余杭第二高级中学

王菲菲

YT03007

立足最近发展区,构建最适合学生发展的教育文化———基于农村普通高中学生自我发展的实践和研究

文昌高级中学

郎慧娣

YT03008

生活教育理念下高中历史魅力课堂的设计与研究

余杭实验中学

吴佳盈

YT03009

中职政治课“话题式教学”策略研究

临平职业高级中学(杭州市余杭区技工学校)

沈应来

YT03010

陶行知思想与“城镇化”背景下0-3岁婴幼儿教育家长学习圈创建的研究

良渚成人文化技术学校

周金平

YT03011

不断完善改进德育工作载体,提高学校德育工作实效

瓶窑辅导站

吴金顺

YT03012

以初中思品课教学为载体,充分激发学生的自主性和互动性,培养学生自我成长的能力时间研究

塘栖第二中学

周纪芬

YT03013

行知合一,基于新教材,探索阅读策略运用的实践与研究

塘栖第二中学

温佩星

YT03014

行知生活教育思想引领下小学语文教学的实践与研究

育才实验小学

胡清莲

YT03015

陶行知生活教育思想与《品德与生活》培养学生劳动习惯的教学研究

小林中心小学

钟燕敏

YT03016

在小学科学实验教学中践行陶行知教育思想的实践与研究

育才实验小学

肖建娣

YT03017

赏识式的班级自主化管理模式的探究

育才实验小学

张振艳

YT03018

小学高段数学生活化校本课程的开发和应用

育才实验小学

姚永梅

YT03019

基于生活教育思想的《品德与社会》教材使用策略的实践研究

临平第二小学

冯霞

YT03020

基于陶行知“生活教育”思想的《品德与社会》图片利用的策略与思考

临平第二小学

阮贇

YT03021

提高学生自我成长能力的实践研究

五杭小学

胡群

YT03022

因才施赏”——陶行知赏识教育方法在学校德育工作中有效运用的研究

五杭小学

沈芳怡

YT03023

中段小学生攻击性行为的调查及其对策

五杭小学

胡利宏

YT03024

在体育游戏中激发学生的自主性和互动性,增强学生技术学习的兴趣

瓶窑镇第一小学

程炜琳

YT03025

每周一诗 : 提升小学生综合素养的实践研究

瓶窑镇第一小学

翁燕平

YT03026

基于陶行知教育思想的农村小学生“五自教育”实施策略的研究

百丈镇中心小学

冯鑫根

YT03027

多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

余杭区亭趾实验学校小学部

吴彩艳

YT03028

陶行知教育理论引领下的小学作文生活化教学策略的初探

余杭区亭趾实验学校小学部

郎桂凤

YT03029

陶行知“教学做合一”思想在小学英语课堂中的应用

余杭区亭趾实验学校小学部

赵勤慧

YT03030

以电子日记本为载体,促进教师反思习惯养成的研究

崇贤一小

张自恒

YT03031

以陶行知生活教育思想为本的综合实践活动课程研究

南苑中心小学

沈锡敏

YT03032

基于心理辅导  促进农村小学学困生健康成长的策略研究

南苑中心小学

徐萍

YT03033

基于现代化教学设备促升教师专业发展的研究

南苑中心小学

曹志

YT03034

角色游戏中支持小班幼儿自主性发展的策略研究

勾庄幼儿园

钟鹏鸣

YT03035

让“绿色种植”走进城市幼儿园
——绿色种植与幼儿亲科学行为的实证研究

临平第一幼儿园

顾文青

YT03036

陶行知生活教育思想在幼儿园区域活动中的运用研究

塘栖第一幼儿园

俞月红

YT03037

基于工作坊研修的艺术园本课程开发和运用

塘栖第一幼儿园

徐国英

YT03038

农村幼儿园体育活动中田野游戏的开发与设计

良渚云华幼儿园

胡晓红

YT03039

魅力衍纸 卷出精彩    ——衍纸活动在大班美工区中的运用与研究

良渚云华幼儿园

章红霞

YT03040

示范空间的留白,创意无限的翅膀——幼儿园剪纸教学活动中示范环节的留白艺术

良渚云华幼儿园

李红月

YT03041

“教学做合一”的小班数学生活化教学的实践研究

良渚云华幼儿园

梁飞

YT03042

主题背景下“创意剪纸”活动是设计和实施

良渚云华幼儿园

陈史页

YT03043

乘着音乐的翅膀,启迪快乐的心灵---快乐音乐教学研究

良渚云华幼儿园

沈育芳

YT03044

农村幼儿园生态种植园开辟与管理的实践研究

良渚云华幼儿园

朱秋娣

YT03045

在平行班角色游戏中提高幼儿社会交往能力的研究

东湖街道幼儿园

钟琴妹

YT03046

运用“教学做合一”的理念,提升大班幼儿数学活动有效性的实践研究

东湖街道幼儿园

罗亚芳

YT03047

培养小班幼儿餐前洗手良好习惯的研究

东湖街道幼儿园

徐天珍

YT03048

大班自主探究式歌唱教学的策略研究

东湖街道幼儿园

姚雅君

YT03049

以自然角种子教育为载体,促进幼儿发展的实践与研究
——陶行知“生活即教育”思想理论在自然角活动中的应用

南苑街道中心幼儿园

周锡成

YT03050

在绿色生活教育中,提升大班幼儿对植物角自主观察能力的实践与研究

南苑街道中心幼儿园

沈立明

YT03051

陶行知教育思想与现代教师行为发展结合的课题实践研究

星桥中心幼儿园

吴立新

YT03052

传承陶行知教育思想,创设传统书香文化的实践与研究

星桥中心幼儿园

王玲

YT03053

合理组织课间游戏丰富大班幼儿在园生活

星桥中心幼儿园

陈玉娇

YT03054

以趣激画,以乐探画——提升小班幼儿作画乐趣的实践研究

勾庄幼儿园

陈丽娟

YT03055

利用乡野材料优化美术活动的实践探究

勾庄幼儿园

沈丽芳

YT03056

幼儿园开展趣味纸艺教学的实践与探究

勾庄幼儿园

沈卫花

YT03057

纸随心动 剪艺炫彩——主题下创意剪纸活动的实践研究

勾庄幼儿园

易国琴

YT03058

快乐简笔 妙笔生辉——幼儿园简笔画活动的实践研究

勾庄幼儿园

杨敏夏

YT03059

农村幼儿园开展“家长助教活动”的实践研究

塘栖镇第三幼儿园

戴凤华

YT03060

拥抱图画书、拥抱知识
——大班知识类图画书的阅读策略研究课题方案

塘栖镇第三幼儿园

钱飞宇

YT03061

混龄幼儿户外体育游戏的策略研究

塘栖镇第三幼儿园

徐敏芳

YT03062

家园携手实施“垃圾分类”环保教育的策略研究

塘栖镇第三幼儿园

潘爱娥

YT03063

美术区域中小班幼儿“自主性活动”的实践研究

塘栖镇第三幼儿园

胡燕敏

YT03064

挖掘本土文化构建中班美术教学资源的实践研究

塘栖镇第三幼儿园

朱淑瑛

YT03065

“生活即教育”理念下的幼儿园新教师教育适宜性行为的研究

绿城育华亲亲幼儿园

刘美红

 

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